시도때도 없는 전치사 오남용, 사전의 ①번 뜻만 봤기 때문이다!
전치사를 사전에 나오는 ①번 뜻만 알기에 그 아는 뜻으로만 대입해 문장을 이해하려다 보니 엉뚱하게 해석하고 회화에서도 엉뚱한 말만 했습니다. 한마디로 전치사의 오남용을 저질렀습니다. 또, 우리말 해석에만 의지하여 in을 써야 할 때 on을 쓰고, at을 써야 할 때 in을 쓰는 실수도 부지기수였습니다. 전치사를 어떤 걸 쓰느냐에 따라 전달하고자 하는 의미가 완전 달라지는데 그걸 무시하고 쓴 것이죠. 이 모든 것이 영어 실력 향상을 막는 방해물이었습니다.

전치사 학습의 새로운 반향: 개별 전치사 ②, ③, ④, ⑤번의 뜻도 힘써 알기
시각적 이미지로만 익히는 전치사 학습으로는 전치사 개별 의미가 주는 뉘앙스를 제대로 알기가 어렵습니다. 이제는 시각적 이미지 학습 방향에서 개별 전치사가 가진 다양한 뜻과 뉘앙스의 차이를 알게 되는 것으로 학습 방향이 전환되어야 합니다. 이 전환이 가져다주는 비교 메시지는 다음과 같습니다.

전치사의 ①번 뜻만 알았을 때
· 아는 뜻이 하나라서 여기저기 대입해 쓰다 보니 자꾸 틀렸다.
· 우리말 해석으로만 판단하니 이것을 써야 할지, 저것을 써야 할지 헷갈렸다.
· 영어 문장에서 전치사를 정확히 어디에 놓고 써야 할지 몰랐다.
· 전치사 그거 몇 개 안 되고 다 아는 것 같아서 사전을 찾아본 적이 없었다.

전치사의 ②, ③, ④, ⑤번의 뜻도 알게 된 후
· 전치사 ②, ③, ④, ⑤번의 뜻을 아니까 어떤 문장을 봐도 당황하지 않는다.
I will see you in ten minutes.
I bought a book on South America.
It is rather hot for April.
She danced with her heels on.
The team won by two points.
· 유사 전치사들의 뉘앙스를 알게 되어 활용에 거침이 없다.
· 문장을 수식할 때와 단어를 수식할 때를 명확히 구분해 사용한다.
· 평생 전치사를 제대로 못 쓸 줄 알았는데 회화에서 거침없이 내뱉는다.

저자 서문 각 전치사의 여러 뜻을 모르고 영어를 잘할 수 없다!
우리말 ‘~에’는 무조건 in으로 통일해 쓰는 당신에게
다른 책에는 없는 <영어 전치사 ②③④⑤번의 뜻도 힘써 알자>만의 특징

01 at을 한눈에!
Unit 1 (공간에서 한 지점, 위치) ~에
난 킹스트리트 17번지에 살아. I live at 17 King Street.
Unit 2 (시간, 나이에서의 한 시점) ~에
우린 9시에 일 시작해. We start work at 9.
Unit 3 (대상, 목표) ~를 향해서, ~에, ~를
존이 내게 손가락질 했어. John pointed his finger at me.
Unit 4 (원인, 이유) ~에 [의해], ~를 보고, ~를 듣고
나 너한테 화난 거 아니야. I'm not mad at you.
Unit 5 (속도, 가격, 나이 등의 수치) ~에, ~로
그는 18살 나이에 의사가 됐어. He became a doctor at the age of 18.
Unit 6 (상태) ~하는 중인, ~하는 상태인
그 두 나라는 지금 전쟁 중이야. The two countries are at war now.

02 in을 한눈에!
Unit 1 (위치) ~ 안에, ~에
나 그거 신문에서 읽었어. I read it in the newspaper.
Unit 2 (월, 계절, 연도, 세기 등) ~에
2월에 눈이 많이 내렸어. It snowed a lot in February.
Unit 3 (시간의 경과) ~후에, ~지나서, ~만에, 지난 ~ 동안
10분 뒤에 보자. I will see you in ten minutes.
Unit 4 (의복) ~를 입은 / (도구, 수단을) ~을 사용해서, ~로
나 힐 신고 있어. I am in heels.
Unit 5 (관심, 범위, 부위) ~에, ~을, ~ 내에선
너 그 연구에 참여했니? Did you participate in the study?
Unit 6 (상태, 상황) ~한 상태로/상황으로, ~한 상태인/상황인
난 사랑에 빠졌어. I am in love.

03 on을 한눈에!
Unit 1 (표면과의 접촉) ~ 위에, ~에(게)
바닥에 그 상자 내려 놔. Put down the box on the floor.
Unit 2 (요일, 날짜, 특정한 날 등) ~에
수요일에 보자! See you on Wednesday!
Unit 3 (교통수단과 길, 도로의 이동 상황) ~를 타고, ~로, ~ 중에
우리 공항으로 가는 길이야. We are on the way to the airport.
Unit 4 (방송, 통신, 연주 등의 수단) ~로, ~에
내 휴대폰으로 전화해. Call me on my cell phone.
Unit 5 (주제) ~에 대한, ~에 관한
난 남미에 관한 책을 샀어. I bought a book on South America.
Unit 6 (상태, 진행 관련) ~ 중인, ~를 하고 있는
나 다이어트 중이야. I am on a diet.

04 to를 한눈에!
Unit 1 (방향, 도착점) ~쪽으로, ~로, (부가, 소속) ~에 딸린
오른쪽으로 도세요. Turn to the right.
Unit 2 (행동, 동작의 대상) ~에게, ~에
그거 우리에게 줘. Give it to us.
Unit 3 (비교, 비율) ~보다, ~에 비해, ~ 대 ~
난 수학보다 영어가 더 좋아요. I prefer English to math.
Unit 4 (일치) ~에 따라, ~에 맞추어, (대립) ~를 맞대고
난 “Beat it”에 맞춰서 춤 췄어. I danced to “Beat it.”
Unit 5 (결합, 고수) ~에 / (헌신, 익숙함) ~에
귀를 땅에 갖다 대봐. Put your ear to the ground.
Unit 6 (범위, 한계) ~까지
100까지 숫자를 세. Count to 100.

05 for를 한눈에!
Unit 1 (대상, 목적) ~를 위한, ~를 위해, ~를 얻기 위해
이거 널 위해 준비한 거야. (= 이거 네 거야.) This is for you.
Unit 2 (목적지, 행선지) ~로, ~를 향해, ~에 입장하기 위한
이제, 나 우체국으로 가 봐야 해. Now, I should leave for the post office.
Unit 3 (지속되는 시간 및 거리) ~ 동안
난 5년 동안 캐나다에서 살고 있어. I have lived in Canada for five years.
Unit 4 (교환, 대가, 보상) ~에 대해, ~ 대신에, ~로
제가 그를 대신해서 말씀드릴게요. Let me speak for him.
Unit 5 (기준, 비교) ~치고는, ~에 비해, ~ 하기에는
4월 치고는 다소 더워. It is rather hot for April.
Unit 6 (이유, 근거) ~ 때문에, ~로
그는 기쁨에 겨워 소리쳤어. He shouted for joy.

06 with를 한눈에!
Unit 1 (동반, 수반) ~와 함께, ~와 같이
나 너랑 얘기할 수 있을까? Can I talk with you?
Unit 2 (소유) ~를 가진, ~를 포함한
내 여동생은 곱슬머리를 한 애야. My sister is the one with curly hair.
Unit 3 (관계) ~와 관련해, ~에 (대해), ~와
난 그녀가 한 말에 동감이야. I agree with her.
Unit 4 (도구, 재료) ~를 가지고, ~로
물로 그 물병 채워. Fill the bottle with water.
Unit 5 (감정의, 몸 상태의) ~ 때문에
나 창피해서 얼굴이 빨개졌어. I blushed with embarrassment.
Unit 6 (동시 상황) ~한 채로, ~할 때
그녀는 하이힐을 신은 채 춤을 췄어. She danced with her heels on.

07 by를 한눈에!
Unit 1 (가까운 옆의 위치) ~ 곁에, ~ 옆에, ~를 지나, ~를 경유해 와서
내 옆에 앉아요. Please come and sit by me.
Unit 2 (기한) 늦어도 ~까지
그는 내일까지는 도착할 거야. He will arrive by tomorrow.
Unit 3 (행위자, 수단) ~에 의해
그건 피카소가 그린 그림이야. It is a painting by Picasso.
Unit 4 (정도, 척도) ~차로, ~만큼, ~ 단위로, ~를 기준으로
그 팀은 2점 차로 이겼어. The team won by two points.

08 under/below/beneath를 한눈에!
Unit 1 under (위치) ~의 아래, ~ 밑에
그 상자, 탁자 아래에 있네. The box is under the table.
Unit 2 under (수, 시간, 나이 등이) ~ 미만인, ~가 채 안 되는
6세 미만 애들에게 입장료는 무료입니다. Admission is free for children under the age of 6.
Unit 3 under (영향권) ~하에, ~를 받는
우리 공격 받고 있어. We are under attack.
Unit 4 below (기준선) ~보다 아래에, ~보다 낮은(떨어지는)
기온이 영하야. The temperature is below zero.
Unit 5 beneath (위치) ~의 아래에, (지위, 자격) ~보다 낮은, ~와 격이 안 맞는
지하철역이 바로 공항 밑에 있어. The subway station is right beneath the airport.

09 over를 한눈에!
Unit 1 (표면에 접촉 없는) ~ 위에, ~ 위를
난 울타리를 뛰어 넘었어. I jumped over the fence.
Unit 2 (표면에 접촉하여) ~를 덮는, ~ 위에, ~ 여기저기에
난 그녀 위에 담요를 덮어 줬어. I put a blanket over her.
Unit 3 (수, 시간, 나이 등이) ~가 넘는, ~를 초과하는
백만 부 이상이 팔렸어. Over one million copies were sold.
Unit 4 (시간의 흐름) ~하는 동안 (죽), ~하면서
우리는 크리스마스 동안 어디 가 있어. We are away over Christmas.
Unit 5 (관련성) ~를 대해, ~에 대한 일로, ~ 때문에
제인은 내 행동에 대해 엄청 화를 냈어. Jane blew up over my actions.

10 of와 out of를 한눈에!
Unit 1 of (소유, 소속, 출처) ~의, (재료, 소재) ~로 만들어진
나 그의 머리 색깔이 마음에 들어. I like the color of his hair.
Unit 2 of (분량, 단위, 부분 표현) ~의, ~ 중에
나 감자 5킬로그램 샀어. I bought 5 kilograms of potatoes.
Unit 3 of (감정 상태의 원인, 혹은 죽음의 이유) ~ 때문에
난 그들 같은 사람들이 무서워. I am afraid of people like them.
Unit 4 of (분리, 박탈, 전달) ~을, ~를
난 나한테서 이 감정을 없애고 싶어. I want to rid myself of this feeling.
Unit 5 out of (장소에서) ~밖으로 / (내용물) ~가 다 떨어진
우리 건물 밖으로 나가야 해. We should go out of the building.

11 기타 필수 전치사를 한눈에!
Unit 1 about : (관련 내용, 주변 상황) ~에 대해, ~에 관하여, ~의 주변에
그건 한국전쟁에 대한 책이야. It is a book about Korean war.
Unit 2 around : (주위, 둘레) ~의 주변에, ~의 곳곳에 / (시간) 약 ~즈음에
지구는 태양 주변을 돌아. The earth moves around the sun..
Unit 3 after : (시간) ~ 후에 / (순서, 공간) ~ 뒤에, ~ 다음에 ~를 쫓는
아침 식사 후에 바로 잔디 깎자. Let's mow the lawn right after breakfast.
Unit 4 before: (시간) ~전에 / (순서, 위치) ~ 전에, ~ 앞에
나 점심 먹기 전에 낮잠 잘 거야. I'll take a nap before lunch.
Unit 5 into : (내부, 또는 중앙으로 이동) ~ 안으로 / (상태 변화) ~로
제 방으로 들어오세요. Please come into my room.
Unit 6 from : (장소, 시간, 출처, 이유, 구별) ~에서(부터), ~와, ~ 때문에
난 다음 주 금요일에 도쿄에서 돌아올 거야. I will be back from Tokyo next Friday
Unit 7 between : (위치, 시간, 수치, 관계) ~ 사이에, ~ 중(간)에
난 톰과 마이크 사이에 앉았어. I sat between Tom and Mike.
Unit 8 through : (방향, 완료) ~을 (관)통해, ~ 끝까지 / (시간) ~내내 / (매개체) ~통해서
한강은 서울을 관통해 흘러요. The Han River flows through Seoul.
Unit 9 against : (위치) ~에 맞대어 / (경쟁) ~에 대항해 / (반대) ~에 반대하는, ~에 반하는
엘리베이터 문에 기대지 마. Don't lean against the elevator door.
Unit 10 beyond: (공간, 시간, 한계) ~ 저편에, ~를 넘어서
내 집은 딱 저 다리를 넘어 저편에 있어. My house is just beyond that bridge.
Unit 11 along : (긴 무언가의 옆) ~을 따라, ~를 끼고
길을 따라서 많은 나무들이 있었어. There were many trees along the road.
Unit 12 across : (한쪽 면에서 다른 쪽 면으로) ~을 가로질러, ~의 건너편에
난 강을 가로질러 수영했어. I swam across the river.
Unit 13 within : (공간, 시간) ~ 내에
그 식당은 걸어갈 수 있는 거리 안에 있어. The restaurant is within walking distance.
Unit 14 toward(s) : (방향, 관계) ~를 향하여, ~쪽으로
그녀가 우릴 향해 걸어오고 있어. She is walking towards us.
Unit 15 up : (위치, 도로 등의) ~ 위로, ~ 위쪽에 cf) down ~ 아래로, ~ 아래쪽에
이 위로 어서 올라와. Come on up here.
Unit 16 because of ~ 때문에
난 걔들 때문에 실패했어. I failed because of them.
Unit 17 above: (기준선) ~보다 위에, ~보다 높은(우월한)
손을 머리 위로 드세요. Please raise your hands above your head.
Unit 18 beside : (위치) ~의 옆에, ~의 곁에 cf) besides ~ 외에
그녀는 내 옆에 앉았어. She sat beside me.
Unit 19 behind : (위치, 배후, 시간) ~의 뒤에 cf) in front of ~의 앞에
나 네 뒤에 앉을 게. I will sit behind you.
Unit 20 during : (특정 시간) ~ 동안, ~ 중에
난 경기 중에 다쳤어. I got hurt during the game.

12 헷갈리는 전치사를 한눈에!
Unit 1 at vs on vs in.
Unit 2 below vs. under vs. beneath
Unit 3 over vs. above
Unit 4 about vs. on vs. over
Unit 5 to vs. toward(s) vs. for
Unit 6 before vs. by vs. until (till)
Unit 7 by vs. beside vs. next to vs. near
Unit 8 because of vs. due to vs. owing to

문장의 뉘앙스가 달라지는 전치사, 헷갈리지 않고 정확하게 쓴다!
전치사가 보기에는 몇 개 안 되고 별거 아닌 것 같은데, 동사만큼이나 참 다양한 뜻이 있습니다. 그 다양한 뜻으로 회화와 작문에서 활용되는 경우도 많고요. 학습자들이 전치사를 어렵다고 생각하는 건 이렇게 다양한 뜻이 있는데 사전에 나오는 ①번 뜻만 알고, 또 우리말로 뜻으로는 같은데, 뉘앙스가 다른 걸 정확하게 짚으면서 공부하지 않았기 때문입니다.

‘이거 말고 다른 뜻이 또 있었나?’

문장에서 전치사가 보이면 학습자 대부분은 사전에 나오는 ①번 뜻으로 해석해 보고 안 되면 그냥 넘어갑니다. ‘이거 말고 다른 뜻이 있었나?’ 하고 말이죠. 이때 사전을 찾아보고 공부한다면 정말 좋겠지만, 귀찮아서 그렇게 하지 못합니다. 하지만 이런 자세야말로 여러분의 영어가 한 단계 업그레이드되는 걸 막는 커다란 요인입니다. 이 책은 영어 문장 활용에서 상당히 중요한 전치사를 기본 뜻과 더불어 사전에 나오는 ②③④⑤번의 뜻까지 함께 알도록 구성했습니다. 거기에 예를 들어, 우리말로 똑같이 ‘~에’의 의미를 갖는 in, at, on 등의 뉘앙스 차이점도 낱낱이 밝혔습니다. 별거 아닌 것 같아서 제대로 하지 않은 전치사, 이번에 제대로 힘써 알아보고 더 이상 이상하게 해석하거나 오해하는 일은 그만둡시다.

영어 콘텐츠 개발 및 영어 교육업체 English Edition을 운영하고 있는 저자는 네이버 온라인 영어 카페 “나도 영어로 말할래”를 통해 재미없고 수동적인 영어 공부가 아닌 미드, 팝송, 영화와 함께 즐기는 능동적이고 재미있는 영어 공부를 강조하고 있다. 청소년기 때부터 뉴질랜드, 호주 등에서 유학했고, 성균관대학교 대학원에서 TESOL 석사 과정을 수료했다. 또, 공동경비구역 JSA에서 육군 통역병으로도 복무했다.
학생들에게 토익, 텝스, 수능, 공무원, 경찰영어 등 다양한 시험 영어를 가르치면서 시험 영어의 뼈대인 문법과 회화 훈련을 결합한 커리큘럼 완성을 인생의 목표로 삼고 있다. 저서로는 <영어 OO도 힘써 알자> 시리즈, <미드&스크린 영어회화 표현사전>, <영어회화패턴 이건 기본이야> 등이 있다.