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어린이의 눈으로 안전을 묻다

어린이의 눈으로 안전을 묻다

  • 도서 주제사회과학
  • 제 목어린이의 눈으로 안전을 묻다
  • 저 자배성호 외 5명
  • 출판사철수와영희
  • 출판일2023. 05. 05
  • ISBN9791188215874
  • 이용 대상일반
  • 가 격15,000 원
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목차

여는 글: 안전하고 건강한 세상 만들기

1장. 일상 속 안전과 사회적 재난 (김신범)
우리는 더 안전해질 수 있습니다
선생님, 위험한 화학 물질을 알려 주세요
플라스틱에 유해 물질이 숨어 있어요
사회적 재난, 화학 물질 유출 사고
안전 감수성을 길러요
모기향보다 모기장이 좋아요
안전한 제품 골라내는 법

2장. 어린이를 함께 지켜요 (박수미)
어린이가 안전해야 사회가 안전하다
어린이 생활용품은 안전한가요?
교실에서 만난 화학 물질
어린이 안전 제품 고르는 법
제품 뒷면을 확인하세요

3장. 모두를 위한 교통안전 (정석)
안전한 도시, 걷고 싶은 도시 만들기
도시는 길에서 시작해요
‘착한 도시’ 만들기 프로젝트
보행 안전을 지키는 아이디어
걷는 사람을 배려하는 길

4장. 일터를 안전하게 공동체를 건강하게 (현재순)
미래 세대에 안전하고 건강한 사회 물려주기
플랫폼 노동이 뭐예요?
안전사고가 계속되는 이유가 뭐예요?
어려운 사람에게 손을 내미는 마음
위험의 외주화

5장. 건강하게 일할 수 있어요 (임상혁)
안전한 일자리를 위한 연대가 필요합니다
선생님, 직업병이 뭐예요?
직업병으로 고통받는 분들을 위한 병원
다쳤을 때 이렇게 해요-상황별 응급 처치법

맺는 글: 안전은 모두를 위한 배려입니다

책 소개

재난의 시대에 안전하고 건강한 세상을 위한 ‘상상력 창고’

화학 물질은 왜 위험한가요?
어린이 생활용품은 안전한가요?
학교 앞 교통사고를 줄이려면 어떻게 해야 하나요?
안전사고가 계속되는 이유가 뭐예요?
직업병이 뭐예요?
응급 처치는 어떻게 해야 하나요?
이 책은 가습기 살균제 참사, 세월호 참사, 2022년 10ㆍ29 참사까지 사회적 재난이 끊이지 않고 일어나는 상황에서 어린이의 관점에서 안전 문제를 바라보며, 안전하고 건강한 세상을 만들기 위해 꼭 알아야 할 내용을 담았다.
‘어린이 해방 선언’ 100주년을 맞아 기획된 이 책은 화학 물질 안전, 어린이 생활용품 안전, 교통안전, 직업 안전, 응급 처치 등 안전과 관련한 다양한 내용을 해당 분야의 전문가 다섯 명과 나눈 생생한 대담을 통해 알려주며, 안전한 사회를 만들기 위한 해결책을 찾아본다.
특히 어린이 생활용품은 안전한지, 학교 앞 교통사고를 줄이려면 어떻게 해야 하는지 등 학교 안전과 관련해 선생님들과 학부모님들이 궁금해하거나 알아야 할 내용에 관해 어린이와 시민들의 다양한 실천과 외국의 사례 등을 통해 쉽게 알려준다.
이 책은 우리가 안전한 환경에서 살아가려면 주변 사람을 존중하고 배려하는 관점에서 다양한 노력을 해야만 한다고 말한다. 유해 물질처럼 우리 건강을 위협하는 물질로부터 안전을 지키는 노력과 함께 보행자의 안전을 위협하는 요인들을 찾아서 고쳐야 하며, 배달 노동자나 청소 노동자 등 일하는 사람들의 환경을 지금보다 더 안전하게 만들어야 한다고 강조한다.
나아가 우리 모두 ‘안전 감수성’을 키워야 한다고 말한다. 우리가 안전해지려면 위기관리 능력을 강화하는 것도 필요하지만, 자신과 타인의 삶을 소중히 여기는 생명 존중 의식이 전제되어야 한다는 것이다.
저자들은 안전한 사회를 만들기 위해서는 ‘사회적 상상력’이 필요하다고 말한다. 어린이들이 이용하는 횡단보도에 옐로 카펫을 설치하고, 무거운 상자에 손잡이를 달고, 계산 노동자들에게 의자를 제공하는 것처럼, 안전한 사회는 안전한 세상에 대한 사회적 상상에서 출발했다는 것이다.
재난의 시대에 우리 사회의 안전을 위해 오랫동안 노력해온 전문가들의 제언이 담긴 이 책을 마중물 삼는다면 안전한 사회를 모색하는 실마리를 찾을 수 있다.

저자 및 역자 소개

▶ 저자 배성호:

드넓은 세상에서 어린이들이 건강하고 행복하게 자라길 바라는 초등학교 선생님입니다. 초등 사회 교과서 집필 위원과 전국초등사회교과모임 공동 대표를 맡고 있으며, 주수원 선생님과 팟캐스트 〈별별 경제 이야기〉를 진행하였습니다. 헌법과 민주 시민 교육에 많은 관심을 갖고 연구하고 있습니다. 쓴 책으로는 『선생님, 착한 손잡이가 뭐예요?』, 『선생님, 코로나19가 뭐예요?』, 『선생님, 평화가 뭐예요?』, 『꿈을 담은 교문』, 『우리가 학교를 바꿨어요!』, 『우리가 박물관을 바꿨어요!』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『선생님, 유해 물질이 뭐예요?』, 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』, 『선생님, 정치가 뭐예요?』, 『선생님, 경제가 뭐예요?』, 『선생님, 헌법이 뭐예요?』, 『선생님, 3 · 1 운동이 뭐예요?』, 『선생님, 대한민국은 어떻게 시작되었나요?』 등이 있습니다.

▶ 저자 김신범:

노동환경건강연구소에서 일하고 있습니다. 발암 물질을 조사하고 시민과 노동자를 위한 화학 안전 정책을 만드는 연구자이며, 화학 물질로부터 안전한 사회를 만들기 위해 애쓰는 활동가입니다. 쓴 책으로 『화학물질, 비밀은 위험하다』가 있으며, 함께 쓴 책으로 『선생님, 유해 물질이 뭐예요?』, 『고통에 이름을 붙이는 사람들』이 있습니다.

▶ 저자 박수미:

‘발암물질없는사회만들기국민행동’의 활동가로 어린이 활동 공간과 어린이 제품의 화학 안전을 위한 사업을 진행하고 있습니다. ‘발암물질없는사회만들기국민행동’은 제품 생산에서 유통, 소비, 폐기 과정까지의 유해 화학 물질을 찾아내고 감시해서 생산자(노동자)와 소비자, 어린이와 어른 모두가 안전한 사회를 만들기 위해 활동하는 네트워크 단체입니다.

▶ 저자 정석:

서울시립대 도시공학과 교수입니다. 페이스북과 유튜브 채널 〈도시의 정석〉을 통해 시민과 소통하고 있습니다. 대한민국 만병의 근원을 수도권 과반 인구로 진단하고 “1년에 100만 명 탈수도권 해서 지역에 민국을 만들자”는 ‘일백탈수 지역민국’ 운동을 벌이고 있습니다. 쓴 책으로 『나는 튀는 도시보다 참한 도시가 좋다』, 『도시의 발견』, 『천천히 재생』 등이 있습니다.

▶ 저자 현재순:

일과건강의 기획국장입니다. 전국 사업장과 주요 산업단지에서 화학 물질 감시 활동을 기획하고 있으며, 노동자와 시민이 안전한 세상을 만들기 위한 안전 보건 환경 단체인 ‘건강과 생명을 지키는 사람들(건생지사)’에서 활동하고 있습니다. 지은 논문과 책으로 〈화학물질안전관리와 지역사회알권리를 위한 시민사회역할 연구〉와 『고통에 이름을 붙이는 사람들』(공저)이 있습니다.

▶ 저자 임상혁:

30여 년간 노동자 건강을 위한 연구와 활동을 했습니다. 언제나 노동자 곁에 있는 의사로 살고 싶으며, 현재는 녹색병원 원장으로 일하고 있습니다. 2019년 서울특별시 일자리노동 분야 명예시장으로 활동했습니다.

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